Test de biologie Département Angiospermes pour les élèves de 7e année. Le test comprend 2 options, chaque option se compose de 3 parties (partie A, partie B, partie C). Dans la partie A - 7 tâches, dans la partie B - 4 tâches, dans la partie C - 1 tâche.
1 option
A1. L'organe génital des angiospermes est
1) racine
2) tige
3) fleur
4) feuille
A2. L'une des caractéristiques essentielles des angiospermes, qui est unique à ce groupe de plantes, est
1) la présence de fleurs
2) propagation par graines
3) nutrition du sol
4) la mise en oeuvre de la photosynthèse à la lumière
A3. Les vaisseaux des plantes à fleurs sont formés par des cellules tissulaires
1) lamelle
2) conducteur
3) stockage
4) mécanique
A4. La pousse modifiée d'une plante à fleurs est
1) graine
2) feuille
3) fleur
4) tige
A5. Les ovules des plantes à fleurs sont situés dans
1) sépales
2) les ovaires du pilon
3) pétale de la corolle
4) étamine anthère
A6. De l'œuf fécondé des plantes à fleurs se développe
1) filaments
2) germe de graine
3) la stigmatisation
4) sperme
A7. Après une double fécondation, les plantes à fleurs se développent à partir de l'ovule
1) graine
2) fruits
3) fleur
4) inflorescences
B1.
A. Le système racinaire des plantes à fleurs comprend les racines principales, latérales et adventices.
B. Les feuilles des plantes à fleurs tropicales persistent tout au long de la vie de la plante.
1) Seul A est vrai
2) Seul B est vrai
3) Les deux affirmations sont correctes
4) Les deux jugements sont erronés
B2. Choisissez trois affirmations vraies. Signes de plantes monocotylédones
1) un cotylédon par graine
2) nervation parallèle des feuilles
3) nervation nette des feuilles
4) système racine du robinet
5) système racinaire fibreux
6) fleur à cinq membres
B3.Établir une correspondance entre la famille des plantes à fleurs et son appartenance à la classe.
famille de plantes à fleurs
A. Céréales
B. Rosacées
B. Légumineuses
G. Lileynye
D. Solanacées
1. Monocotylédones
2. Dicotylédones
B4. Définissez la séquence des étapes de l'évolution dans le monde des plantes
B1. Devoir de dessin.
1) Céréales
2) Légumineuses
3) Lys
4) Crucifère
1) nervation en maille
2) nervation parallèle
3) feuille composée
4) forme ronde
1) fleurs simples
2) la présence d'une inflorescence
3) fouet brillant
4) des fruits juteux
Option 2
A1. L'ovule des angiospermes est situé
1) au verso de la feuille
2) sous l'écorce de la tige
3) dans l'ovaire du pistil
4) en haut du tournage
A2. L'épaisseur d'un tronc d'arbre chez les plantes à fleurs est déterminée par le fonctionnement
1) écorce
2) liber
3) cambium
4) noyau
A3.À la suite de la division cellulaire du cambium dans la tige, la formation
1) liber
2) peaux
3) noyau
4) anneaux de croissance
A4. Les parties principales d'une fleur sont
1) pilon
2) fouetter
3) tasse
4) récipient
A5. Une fleur qui contient un pistil et une étamine s'appelle
1) pistil
2) étamine
3) du même sexe
4) bisexuel
A6. Dans la fertilisation des plantes à fleurs, les spermatozoïdes participent, qui sont formés à partir de
1) grains de pollen
2) stigmates de pistil
3) corolle de pétale
4) filaments
A7. A 7. Dans les graines de plantes à fleurs, l'endosperme est
1) germe
2) couvrir
3) approvisionnement en eau
4) apport de nutriments
B1. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ?
A. Une pousse de peuplier se compose d'une tige, de feuilles et de bourgeons.
B. L'autopollinisation se produit entre deux fleurs de plantes de la même espèce.
1) Seul A est vrai
2) Seul B est vrai
3) Les deux affirmations sont correctes
4) Les deux jugements sont erronés
B2. Choisissez trois affirmations vraies. Signes de plantes dicotylédones
1) nervation en arc des feuilles
2) nervation nette des feuilles
3) deux cotylédons dans une graine
4) système racinaire fibreux
5) système racine du robinet
6) le nombre de parties florales est un multiple de trois
B3.Établir une correspondance entre le type de plante et la classe à laquelle elle appartient.
Type de plante à fleurs
A. Maison de pommier
B. Pomme de terre
B. Seigle commun
G. poireau
D. chou blanc
1. Monocotylédones
2. Dicotylédones
B4. Définissez la séquence des étapes de l'évolution dans le monde des plantes.
1) Fougères
2) Algues multicellulaires
3) Psilophytes (les premières plantes terrestres)
4) Plantes à fleurs
5) Algues unicellulaires
6) Gymnospermes
B1. Affectation de dessin
A. À quelle famille appartient la plante à fleurs représentée sur la figure ?
1) Céréales
2) Légumineuses
3) Rosacées
4) Composées
B. Caractéristiques structurelles des feuilles de cette plante
1) nervation en arc
2) nervation parallèle
3) nervation en maille
4) forme d'aiguille
B. Caractéristiques des organes génitaux de cette plante
1) le nombre de parties florales est un multiple de trois
2) le nombre de parties florales est un multiple de cinq
3) périanthe simple
4) fouet manquant
Réponses au test en biologie Département des Angiospermes
1 option
A1. 3
A2. une
A3. 2
A4. 3
A5. 2
A6. 2
A7. une
B1. une
B2. 125
B3. 12212
B4. 32514
EN 1. 122
Option 2
A1. 3
A2. 3
A3. quatre
A4. une
A5. quatre
A6. une
A7. quatre
B1. une
B2. 235
B3. 22112
B4. 523164
EN 1. 332
DÉPARTEMENT ANGIOSEE, OU PLANTES À FLEURS
1 Insérez le mot manquant.
1. Complétez les phrases en insérant les mots nécessaires.
A. Une caractéristique distinctive des angiospermes est la présence de ... et ...
B. Tous les angiospermes sont divisés en classes : ... et ...
B. Les angiospermes sont le groupe de plantes le plus répandu sur Terre parce que...
D. Au cours de l'évolution, les angiospermes ont acquis un certain nombre de caractéristiques importantes: ...
D. Le gamétophyte femelle des plantes à fleurs s'appelle ...
E. Le gamétophyte mâle des plantes à fleurs s'appelle ...
2. Complétez le schéma "Double fertilisation des plantes à fleurs". Au lieu de points d'interrogation, écrivez les termes appropriés.
3. À partir des caractéristiques énumérées, écrivez la caractéristique pour: I - la classe "Monocotylédone", II - la classe "Dicotylédone".
A. Nombre de pétales et de sépales en multiples de quatre ou cinq
B. Système racinaire fibreux
B. Appuyez sur le système racine
D. Le nombre de sépales et de pétales est un multiple de trois
D. Arc ou nervation parallèle
E. Nervation réticulée
G. Deux cotylédons
3. Un cotylédon
4. Choisissez la bonne déclaration.
1. L'ovule chez les angiospermes est protégé par l'ovaire.
2. Angiospermes - c'est le groupe de plantes le plus courant sur Terre et réunit environ 450 000 espèces.
3. Le département Floraison comprend 2 classes - Monocotylédones et Dicotylédones.
4. Les plantes à fleurs poussent dans toutes les zones climatiques de la Terre.
5. Les tissus des angiospermes se distinguent par un degré de spécialisation important.
6. Les angiospermes se caractérisent par une accumulation rapide de matière organique résultant de la photosynthèse, d'un métabolisme actif, de la formation de diverses substances biologiquement actives et d'une croissance active.
7. Chez les plantes à fleurs, le développement des gamétophytes femelles et mâles est considérablement réduit.
Les gamétophytes sont représentés par : l'ovule et le tube pollinique.
8. Les formes sporophytes des plantes à fleurs sont ligneuses et herbacées.
9. Les formes d'arbres proviennent du groupe de plantes herbacées.
10. La partie pousse des plantes à fleurs est représentée par une tige et des bourgeons.
11. Tous les arbres appartiennent à la classe des Dicotylédones.
12. La partie externe du tronc de l'arbre est formée par le cambium.
13. Le liège recouvrant le liber est le produit de la division cellulaire d'un tissu spécial - le liège cambium.
14. Chez les arbres à feuilles persistantes, le remplacement partiel des feuilles a lieu tous les 6 à 7 ans.
15. Les petites fleurs près des arbres indiquent qu'elles sont pollinisées par le vent.
16. Une fleur est une pousse modifiée.
17. La corolle de la fleur est représentée par des pétales aux couleurs vives.
18. Le pistil d'une fleur est formé par un large ovaire, une fine colonne et un stigmate.
19. Tous les angiospermes ont des fleurs bisexuées.
20. Le fruit est un organe reproducteur qui se développe à partir d'une fleur, protège les graines et favorise leur propagation.
21. Les plantes monocotylédones se caractérisent par : un système racinaire fibreux, des feuilles simples à nervation arquée ou parallèle, le nombre de sépales ou de pétales est un multiple de 4 ou 5.
22. Les plantes à fleurs ne poussent que dans les zones naturelles des zones tempérées et tropicales.
23. La plupart des angiospermes appartiennent à la classe des monocotylédones.
24. Dicotylédones - les plus jeunes représentants du règne végétal en évolution.
25. La structure des organes floraux se caractérise par un haut degré de spécialisation.
26. Les plantes herbacées ont évolué à partir de formes ligneuses.
27. Les herbes, les arbustes et les arbres forment des communautés végétales à plusieurs niveaux.
Département Plantes Angiospermes (à Fleurs)
OPTION 1
Pour chaque question, choisissez une bonne réponse parmi les quatre proposées.
A1. L'organe génital des angiospermes est
2) tige
3) fleur
A2. L'une des caractéristiques essentielles des angiospermes, qui est unique à ce groupe de plantes, est
1) la présence de fleurs
2) propagation par graines
3) nutrition du sol
4) la mise en oeuvre de la photosynthèse à la lumière
AZ. Les vaisseaux des plantes à fleurs sont formés par des cellules tissulaires
1) lamelle
2) conducteur
3) stockage
4) mécanique
A4. La pousse modifiée d'une plante à fleurs est
3) fleur
4) tige
A5. Les ovules des plantes à fleurs sont situés dans
1) sépales
2) les ovaires du pilon
3) pétale de la corolle
4) étamine anthère
A6. De l'œuf fécondé des plantes à fleurs se développe
1) filaments
2) germe de graine
3) la stigmatisation
4) sperme
A7. Après une double fécondation, les plantes à fleurs se développent à partir de l'ovule
1) graine
4) inflorescences
B1.
A. Le système racinaire des plantes à fleurs comprend les racines principales, latérales et adventices.
B. Les feuilles des plantes à fleurs tropicales persistent tout au long de la vie de la plante.
1) Seul A est vrai
2) Seul B est vrai
3) Les deux affirmations sont correctes
4) Les deux jugements sont erronés
B2. Choisissez trois affirmations vraies. Signes de plantes monocotylédones
1) un cotylédon par graine
2) nervation parallèle des feuilles
3) nervation nette des feuilles
4) système racine du robinet
5) système racinaire fibreux
6) fleur à cinq membres
BZ.Établir une correspondance entre la famille des plantes à fleurs et son appartenance à la classe.
FAMILLE DE PLANTES
A, céréale
B. Rosacées
B. Légumineuses
G. Lileynye
D. Solanacées
CLASSE FLEUR
1) Monocotylédones
2) Divisé
B4.
2) Psilophytes (les premières plantes terrestres)
3) Algues
4) Plantes à fleurs
5) Fougères
Réponse : 3, 2, 5, 1, 4.
EN 1. Tâche de travailler avec le dessin 3.
MAIS.À quelle famille appartient la plante à fleurs illustrée à la figure 3 ?
1) Céréales
2) Légumineuses
3) Lys
4) Crucifère
B
1) nervation en maille
2) nervation parallèle
3) feuille composée
4) forme ronde
À.
1) fleurs simples
2) la présence d'une inflorescence
3) fouet brillant
4) des fruits juteux
OPTION 2
A1. L'ovule des angiospermes est situé
1) au verso de la feuille
2) sous l'écorce de la tige
3) dans l'ovaire du pistil
4) en haut du tournage
A2. L'épaisseur d'un tronc d'arbre chez les plantes à fleurs est déterminée par le fonctionnement
3) cambium
4) noyau
AZ.À la suite de la division cellulaire du cambium dans la tige, la formation
3) noyau
4) anneaux de croissance
A4. Les parties principales d'une fleur sont
1) pilon
3) tasse
4) récipient
A5. Une fleur qui contient un pistil et une étamine s'appelle
1) pistil
2) étamine
3) du même sexe
4) bisexuel
A6. Dans la fertilisation des plantes à fleurs, les spermatozoïdes participent, qui sont formés à partir de
1) grains de pollen
2) stigmates de pistil
3) corolle de pétale
4) filaments
A7. Dans les graines des plantes à fleurs, l'endosperme est
1) germe
3) approvisionnement en eau
4) apport de nutriments
B1. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ?
A. Une pousse de peuplier se compose d'une tige, de feuilles et de bourgeons.
B. L'autopollinisation se produit entre deux fleurs de plantes de la même espèce.
1) Seul A est vrai
2) Seul B est vrai
3) Les deux affirmations sont correctes
4) Les deux jugements sont erronés
B2. Choisissez trois affirmations vraies. Signes de plantes dicotylédones
1) nervation en arc des feuilles
2) nervation nette des feuilles
3) deux cotylédons dans une graine
4) système racinaire fibreux
5) système racine du robinet
6) le nombre de parties florales est un multiple de trois
BZ.Établir une correspondance entre le type de plante et la classe à laquelle elle appartient.
TYPE DE PLANTE
A. Maison de pommier
B. Pomme de terre
B. Seigle commun
G. poireau
D. chou blanc
CLASSE FLEUR
1) Monocotylédones
2) Divisé
Notez les numéros correspondants dans le tableau.
B4. Définissez la séquence des étapes de l'évolution dans le monde des plantes.
1) Fougères
2) Algues multicellulaires
3) Psilophytes (les premières plantes terrestres)
4) Plantes à fleurs
Réponse : 5, 2, 3, 1, 6, 4.
EN 1. Tâche à travailler avec la figure 4.
MAIS.À quelle famille appartient la plante à fleurs représentée sur la photo ?
1) Céréales
2) Légumineuses
3) Rosacées
4) Composées
B La structure des feuilles de cette plante
1) nervation en arc
2) nervation parallèle
3) nervation en maille
4) forme d'aiguille
À. Caractéristiques des organes génitaux de cette plante
1) le nombre de parties florales est un multiple de trois
2) le nombre de parties florales est un multiple de cinq
3) périanthe simple
4) fouet manquant
1 option.
1. À partir des caractéristiques répertoriées, écrivez la caractéristique de la classe "Monocots":
E. Nervation réticulée
G. Deux cotylédons
3. Un cotylédon
2. Spécifiez les plantes crucifères :
5) muguet, tulipe, asperge
1) crucifère ; 2) lys ; 3) rosacée;
4) morelle ; 5) Composées.
4. Nommez le type de fruit chez les crucifères :
5. Précisez les plantes de la famille des céréales :
1) canne à sucre, blé, bambou ;
2) colza, bourse à pasteur, radis ;
3) fraises, framboises, roses sauvages ;
4) pissenlit, bleuet, asters;
5) muguet, tulipe, asperge
6. À quelle famille appartiennent les lupins, le trèfle, l'acacia, le soja :
7. Formule fleur de Rosacées : 1) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 2) H (5) L (5) J 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞
8. Formule de fleur de morelle : 1) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 2) H (5) L (5) J 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞
9. Les pommes de terre sont utilisées pour la nourriture : 1) des fruits ; 2) racines ; 3) pousses; 4) graines.
10. Fruit du chou : 1) baie ; 2) gousse ; 3) tête de chou ; 4) rein.
11. Composée se caractérise par une inflorescence : 1) tête ; 2) pinceau ; 3) épi ; 4) oreille ; 5) panier.
12. Périanthe en crucifère :
13. Formule fleur de lys : 1) H 5 L 5 T∞.P 1 2) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 3) À propos (2)+2 J 3 P 1 ; 4) Ah 3+3 J 3+3 P 1 ;
14. Le fruit des céréales : 1) akène ; 2) céréales ; 3) baie ; 4) drupe.
15. Le fruit des Rosacées : 1) drupe ; 2) haricot; 3) gousse ; 4) akène.
14. Dicotylédones - les plus jeunes représentants du règne végétal en évolution.
17.
familles de plantes
représentants d'usine
1. Rosacées
2. Céréales
3. Crucifère
4. Lys
5. Morelle
6. Légumineuses
Un chou
B) Cynorrhodon
B) pommes de terre
D) Trèfle
D) Pin
E) Muguet
G) Avoine
H) Fougère
Test sur le thème "Angiospermes".
Option 2.
1. À partir des caractéristiques répertoriées, écrivez la caractéristique de la classe "Dicotylédones":
A. Nombre de pétales et de sépales en multiples de quatre ou cinq
B. Système racinaire fibreux
B. Appuyez sur le système racine
D. Le nombre de sépales et de pétales est un multiple de trois
D. Arc ou nervation parallèle
E. Nervation réticulée
G. Deux cotylédons
3. Un cotylédon
2. Précisez les plantes de la famille des Composées :
1) canne à sucre, blé, bambou ;
2) colza, bourse à pasteur, radis ;
3) fraises, framboises, roses sauvages ;
4) pissenlit, bleuet, asters;
5) muguet, tulipe, asperge
3. Spécifiez la famille qui n'est pas incluse dans la classe dicotylédone :
1) crucifère ;
2) Composées.
3) rosacée;
4) morelle ;
5) céréales.
4. Nommez le type de fruit dans les légumineuses (mites): 1) boîte ; 2) haricot; 3) gousse ; 4) panier.
5. Précisez les plantes de la famille des liliacées :
1) canne à sucre, blé, bambou ;
2) colza, bourse à pasteur, radis ;
3) fraises, framboises, roses sauvages ;
4) pissenlit, bleuet, asters;
5) muguet, tulipe, asperge
6. À quelle famille appartiennent les pommes de terre, les tomates, les poivrons, le tabac :
1) morelle ; 2) légumineuses ; 3) crucifère ;
4) Composées ; 5) rosacée.
7. Formule de fleur crucifère : 1) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 2) H (5) L (5) J 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4)H 5 L 5 T∞.P∞
8. Formule de fleur de haricot : 1) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 2) H (5) L (5) J 5 P 1 ; 3) H (5) L 1+2+(2) J (9)+1 .P 1 4)H 5 L 5 T∞.P∞
9. Fruits de pomme de terre : 1) tubercule ; 2) boîte ; 3) baie ; 4) cosse.
10. Le chou blanc se mange : 1) fœtus ; 2) fleur ; 3) rein ; 4) tige.
11. L'inflorescence est caractéristique des céréales : 1) tête ; 2) pinceau ; 3) oreille ; 4) panier.
12. Périanthe de tulipe : 1) doublé ; 2) simple ; 3) tripler ; 4) dioïque.
13. Formule fleur de céréales : 1) H 5 L 5 T∞.P 1 2) H 4 L 4 J 2+4 P1 ; 3) À propos (2)+2 J 3 P 1 ; 4) Ah 3+3 J 3+3 P 1 ;
14. Le fruit des céréales : 1) céréales ; 2) drupes ; 3) akène ; 4) cosse.
15. Le fruit des légumineuses (papillons) : 1) baie ; 2) gousse ; 3) haricot; 4) boîte.
16. Choisissez la bonne déclaration.
1. L'ovule chez les angiospermes est protégé par l'ovaire.
2. Angiospermes - c'est le groupe de plantes le plus courant sur Terre et réunit environ 450 000 espèces.
3. Le département Floraison comprend 2 classes - Monocotylédones et Dicotylédones.
4. Les plantes à fleurs poussent dans toutes les zones climatiques de la Terre.
5. Les tissus des angiospermes se distinguent par un degré de spécialisation important.
6. Tous les arbres appartiennent à la classe des dicotylédones..
7. Le pistil de la fleur est formé par un large ovaire, une fine colonne et un stigmate.
8. Tous les angiospermes ont des fleurs bisexuées.
9. Le fruit est un organe reproducteur qui se développe à partir d'une fleur, protège les graines et favorise leur propagation.
10. Les plantes monocotylédones se caractérisent par : un système racinaire fibreux, des feuilles simples à nervation arquée ou parallèle, le nombre de sépales ou de pétales est un multiple de 4 ou 5.
11. Les plantes à fleurs ne poussent que dans les zones naturelles des zones tempérées et tropicales.
12. La plupart des angiospermes appartiennent à la classe des monocotylédones.
13. La double fécondation a été découverte par le scientifique russe S.G. Navachine
14. Angiospermes - le dernier groupe du monde végétal en évolution
15. Les herbes, les arbustes et les arbres forment des communautés végétales à plusieurs niveaux.
17. Associez les représentants des plantes à la famille à laquelle ils appartiennent.
familles de plantes
représentants d'usine
1. Rosacées
2. Céréales
3. Crucifère
4. Lys
5. Morelle
6. Légumineuses
A) radis
B) Datura
B) haricots
D) Riz
D) Cerise
E) Tulipe
G) Epicéa
H) Prêle
18. Nommez la classe et la famille de la plante
CLÉ DU TEST.
1 OPTION
B,G,D,Z
1,3,4,5,6,7,9,13,14,15
1-B, 2-F, 3-A, 4-E, 5-C, 6-D
CLASSE BICOLOUS, FAMILLE CRUCOFLEIRS
OPTION 2
A, B, E, F
1,3,4,5,6,7,9,13,14,15
1-D, 2-D, 3-A, 4-E, 5-B, 6-C
CLASSE BICOLOUS, FUMÉES FAMILIALES