Gry edukacyjne dla 12-latków. Zabawne konkursy dla dzieci i gry urodzinowe

Opis gry

Jasna, ekscytująca gra edukacyjna dla 11-12 lat, wciągająca od pierwszej minuty. Pomoże Ci zrozumieć fizykę, a także rozwinie logiczne myślenie. Tym razem musisz pomóc małym robaczkom przywrócić światło do ich magicznego lasu.

Postacie i ich znaczenie w grze

• Biedronka to silny owad, który może przenosić różne ciężary. Jego zadaniem jest utorowanie drogi innym owadom. Należy przytrzymać lewy przycisk myszy, przyczepiając robaka do przeszkody. Następnie wskaż, w którą stronę poleci biedronka. Głównym celem jest nie tylko usuwanie przeszkód, ale także zachowanie kryształowej kuli. Liczba biedronek jest wyświetlona po lewej stronie górny róg.
• Świetliki polecą do jasnej kuli przy pierwszym wezwaniu. Oni wezmą ten promień światła i zabiorą go na swoje miejsce. W prawym górnym rogu znajduje się licznik czasu. Aktywuje się dopiero wtedy, gdy świecące owady rozpoczynają lot.

Wskazówka: Czasami będziesz musiał użyć dwóch biedronek, aby przeciągnąć ciężkie przedmioty. Umieść jeden i przytrzymaj klawisz Ctrl. Wtedy pierwszy owad nie odleci natychmiast, ale poczeka na drugiego silnego owada.

W grze jest łącznie 25 poziomów. Jest ciekawy dodatek - obecność nagród za osiągnięcia. Możesz je zobaczyć w menu głównym klikając przycisk Osiągnięcia.

Kiedy mówimy o dzieciach, na myśl przychodzą nam myśli o aktywnym spędzaniu czasu, rozrywce i zabawie. Najlepszym wakacjami dla dzieci jest spędzanie czasu na świeżym powietrzu, w gronie przyjaciół, szczególnie w wieku 10-12 lat, kiedy dziecko ma już stałych przyjaciół i własne towarzystwo. Ale czasami coś może uniemożliwić dzieciom aktywną zabawę na świeżym powietrzu, na przykład warunki pogodowe lub choroby dzieci. W takich przypadkach bardzo potrzebne są planszowe gry logiczne lub edukacyjne.

Dokładnie gry logiczne bardzo ciekawe i przydatne, rozwijają myślenie, logikę i wiele innych umiejętności. Niektóre z nich są szczególnie popularne, w tym następujące gry edukacyjne i edukacyjne:

1. "Monopol"
2. „Jenga”
3. „Dobble”
4. "Działalność"

Jenga to dość interesująca i ekscytująca gra planszowa, lepiej znana jako Krzywa Wieża. Zasady nie są trudne do opanowania, szczególnie dla dzieci powyżej 10 roku życia. Drewniane klocki układa się jeden na drugim, tworząc wieżę; w każdym nowym rzędzie należy zmienić kierunek ułożenia klocków. Gdy wieża będzie już gotowa, gracze na zmianę wyciągają kawałki drewna z dołu i umieszczają je na górze. Nie są tu potrzebne żadne specjalne umiejętności, ale przyda się cierpliwość i wytrwałość.

Jaki jest sekret zwycięstwa?

Wyciągając klocek należy dokładnie przemyśleć, który klocek wyciągnąć i w którą stronę go położyć, aby wieża pozostała nienaruszona. Przegranym jest ten, kto nie był w stanie utrzymać integralności wieży.

Jeśli chodzi o wieżę, jej wysokość zależy od profesjonalizmu i entuzjazmu dzieci. Wiele osób próbuje budować prawdziwe drapacze chmur po prostu dla zabawy, a niektórzy, mając doświadczenie w grze, robią to automatycznie.

Gra dla dzieci Jenga Zagraj w grę Zbuduj wieżę z drewnianych klocków

Przydatne właściwości

Przydatność tej gry polega na:

• Rozwój umiejętności motorycznych u dzieci;
• Przyspieszenie rozwoju intelektualnego dziecka;
• Rozwija się myślenie przestrzenne i architektoniczne;
• Tworzy prawdziwego ducha zespołowego wśród graczy;
• Nadaje się do zabawy od 10 roku życia. Będzie ciekawym zajęciem dla dzieci i rodziców;
• Rozwija zdolności logiczne dziecka.

Gra nie jest przeładowana gadżetami. Zawiera 54 takty, kształty i bardzo proste zasady nauczania.

Jenga jest bardzo popularna wśród dzieci i dorosłych. Jej zasady są bardzo proste dla dziecka. Grając w nią całą rodziną, rodzice i dzieci zbliżają się do siebie, spędzają razem czas, uczą się pomagać i ufać sobie nawzajem. Jest to gra logiczna, w którą najlepiej grają dzieci w wieku 10-12 lat. młodszy wiek Szybko znudzi Ci się taka rozrywka.

Monopol

Chyba nie ma na świecie osoby, która nie słyszałaby o grze Monopoly. To najpopularniejsza gra planszowa na świecie, zawierająca elementy edukacyjne i rozwojowe. Monopoly zyskało dobrą ocenę wśród graczy. Opiera się na różne typy transakcje finansowe takie jak: kupno i sprzedaż gruntów, uzyskiwanie pożyczek, pożyczek, płacenie podatków.

Ponadto w trakcie tego procesu mogą wystąpić wypadki, których nie można przewidzieć, co powoduje jeszcze większe zainteresowanie grą. Zasady Monopoly nie są trudne do opanowania, ale musisz wybrać własną taktykę. Oczywiście nie są tu potrzebne żadne specjalne umiejętności, ale odrobina logicznego myślenia się przyda.

Gra planszowa dla dzieci „Monopoly Junior”.

Sekret sukcesu

Oczywiście, jak w każdej innej grze, aby wygrać Monopoly potrzeba dużo szczęścia, ale tutaj to nie wystarczy. Aby osiągnąć zwycięstwo, trzeba umieć przewidywać możliwe sytuacje i prawidłowo zarządzać zasobami. Przyda się roztropność dydaktyczna.

To Monopoly, można powiedzieć, wychowało wielu ludzi sukcesu, którzy osiągnęli wielki sukces w biznesie. Podczas zabawy dziecko zaczyna rozumieć podstawowe właściwości pieniądza. „Monopol” wyjaśnia, że ​​jeśli pieniądze znajdą się w sejfie, nie będzie ich więcej, ale jeśli wprowadzisz je w życie, zaczną działać i się rozmnażać.

Oczywiście nie można inwestować w dowolny biznes, a „Monopol” uczy przemyślenia przebiegu działań, kalkulacji zysków i możliwego sukcesu firmy. „Monopoly” wyprzedza wiele gier logicznych; jeśli spojrzeć na ranking, będzie jedną z pierwszych.

Zestaw do gry

Gra sprzedawana jest w klasycznym kartonowym pudełku, jak większość innych gry planszowe. W zestawie znajdują się także: stojak na banknoty i karty, instrukcja szczegółowo opisująca wszystkie elementy rozgrywki oraz pole gry.

„Monopol to nie tylko pożyteczna działalność, ale także bardzo ekscytująca. Nic dziwnego, że zajmuje wiodącą pozycję na rynku gier planszowych. Dzieci w wieku 10-12 lat bawią się z wielką przyjemnością, urzekając swoich rodziców. To gra planszowa dla wszystkich pokoleń. „Monopol” to doskonały prezent dla dziecka, który pomoże rozwinąć zdolności matematyczne, logiczne, nauczy dzieci działania w zespole, myślenia kilka kroków do przodu, a co najważniejsze, dziecko zacznie rozumieć, czym są pieniądze i jak je wykorzystać sobie z tym poradzić.

Działalność

Aktywność to gra zespołowa, której celem jest odgadnięcie słów, za co drużyna otrzymuje punkty. „Aktywność” ma format dla dzieci i dorosłych. Gra dla dzieci ma ciekawy design i lżejszy zestaw słów, które są znane dzieciom w wieku 10-12 lat i starsze. Dziecko potrafi wyjaśnić znaczenie słów za pomocą rysunków, wyjaśnień ustnych i pantomimy.

W grze bierze udział od 2 do 4 drużyn, w składzie co najmniej 2 osób. Zebrano tu bardzo ciekawe słowa, których odgadywanie zawiera elementy zabawy i edukacji. „Aktywność” to gra dla dzieci od 10 roku życia, kiedy dzieci posiadają już pewne umiejętności logiczne, a wszystkich elementów edukacyjnych można się łatwo nauczyć.

Gra planszowa Aktywność dla dzieci

Postęp gry

Zasady są takie, że każda drużyna otrzymuje karty z ukrytym słowem, jeden z graczy wyjaśnia to słowo swojej drużynie, która musi je odgadnąć w ciągu zaledwie 1 minuty. Czas jest odliczany klepsydra. Karta pokazuje punkty, które gracze otrzymują za prawidłowe odgadnięcie słowa.

Liczba zdobytych punktów, liczba kroków do przodu, jakie wykonuje drużyna. Każda komórka na boisku pokazuje, jak należy wyjaśnić słowo. Gracze powinni uwzględnić umiejętności aktorskie, a także będą potrzebować ołówków i papieru.

Podczas zabawy dzieci uczą się współdziałania i utrzymywania ducha zespołowego. Podczas objaśnień rozwijają zdolności twórcze, uczą się formułować swoje myśli i dobierać synonimy. Zasady uczą się bardzo szybko.

Z czego składa się zestaw gry:

1. Pole do gry;
2. 330 kart z ukrytymi słowami;
3. 4 żetony w różnych kolorach;
4. Klepsydra;

„Aktywność” to gra, którą pokochały miliony rodzin na całym świecie. Jeśli dziecko interesują się zadaniami logicznymi, a rodziców funkcjami rozwojowymi, to „Aktywność” jest idealna, ponieważ dzieci zastanawiają się, jak najlepiej wytłumaczyć słowo, aby było jak najbardziej zrozumiałe dla zespołu. Dziecko będzie mogło także poszerzyć swoje słownictwo, przyzwyczaić się do wystąpień przed publicznością, poczuć się częścią zespołu, nauczyć się szybkiego myślenia i podejmowania decyzji. W przypadku dzieci powyżej 10 roku życia zasady będą bardzo proste.

Dobble

„Dobble” to dydaktyczna gra planszowa z emocjonującą rozgrywką, która stanie się ulubioną zabawą dziecka powyżej 6 roku życia. Dla rodziców zainteresowanych grami edukacyjnymi i rozwojowymi Dobble będzie wybawieniem.
Zawiera jasną, okrągłą książeczkę z zasadami i kartami z obrazkami (55 sztuk).

Twórcy oferują Ci do wyboru pięć opcji organizacji rozgrywki, która jest dla Ciebie odpowiednia. Ale nikt nie zabrania wymyślania i dodawania własnych opcji, tj. można powiedzieć, że możesz grać w Dobble tak, jak chcesz, przestrzegając podstawowych zasad.

Pierwsza odmiana gry „Zbuduj wieżę”

Jedną zamkniętą kartę kładzie się przed graczami, resztę umieszcza się na środku otwartą. Uczestnicy odwracają swoje karty i porównują obrazki na swojej karcie z tym, który znajduje się na wierzchu „talii”. Jeśli jedno zdjęcie pasuje, musisz szybko to zgłosić i chwycić kartę, otwierając kolejne. Koniec następuje, gdy wszystkie obrazki zostaną uporządkowane, a ten, który pozostanie z największą liczbą kart, wygrywa.

Druga odmiana „No cóż”

W tej wersji wszystko dzieje się na odwrót. Gracze otrzymują wszystkie karty odkryte, a ostatnią z nich umieszczają na środku. Odwracając talię kart, gracz musi znaleźć dopasowanie do środkowej karty, szybko nazwać ją i rzucić swoją kartę na środkową. Przegranym jest ten, który pozbył się kart do gry później niż wszyscy inni.

W Dobble grają nie tylko dzieci, ale także dorośli. A jeśli z dziećmi gra jest wolniejsza, bo dziecko nie ma tak szybkiej reakcji, to w gra dla dorosłych wszystko rozstrzyga się w ułamku sekundy. Musisz tylko mieć czas, aby chwycić lub wyrzucić karty.

Doświadczeni gracze radzą nie wyjmować ręki z talii, ale gdy zobaczysz identyczne obrazki, najpierw je chwyć, a dopiero potem krzyknij.

„Dobble” ma wiele zalet, do których należą:

• Ścisłość;
• Łatwe i zrozumiałe zasady dla dzieci powyżej 6 roku życia;
• Możliwość wyboru własnej opcji rozgrywki;
• Można grać od 2 do 8 osób;
• „Dobble” będzie interesujące zarówno dla dzieci, jak i dorosłych;
• Rozwija zdolności logiczne.

„Dobble” będzie świetną rozrywką dla dużej firmy lub na rodzinny wieczór. Funkcje edukacyjne pomogą w rozwoju dziecka. Grając w nią, dzieci rozwijają reakcję, uważność, pamięć, małą motorykę, uczą się nowych znaków i słów oraz umiejętności logicznego myślenia. Pomimo tego, że gra jest grą planszową, rozgrywka jest dość aktywna i czasami głośna.

Gracze mogą się przy tym dobrze bawić i relaksować. Po jednorazowym wypróbowaniu nie da się już zapomnieć o emocjach, jakie dostarcza „Dobble”; wciąż na nowo chcesz zanurzyć się w atmosferze zabawy i beztroski. Posiada wysoką ocenę zgodnie z opiniami rodziców i dzieci.

Gra planszowa „Dobble”

Niestety, dzisiejsze nastolatki częściej dają się ponieść emocjom gry komputerowe niż te stacjonarne. Nie zapewnią jednak komunikacji na żywo i takiej dawki pozytywnych emocji i energii jak gry planszowe.

Gry planszowe dla dzieci od 12 roku życia nie tylko pozwolą miło spędzić czas, ale nauczą uważności, poszerzą wiedzę, przyczynią się do rozwoju pamięci i szybkości reakcji.

Nasz internetowy sklep z grami planszowymi ma przyjemność zaoferować Państwu gry zarówno dla dużych, jak i małych firm!

Gra planszowa Jenga Boom niewątpliwie spodoba się każdemu nastolatkowi. Będzie to wymagało od gracza szybkiej reakcji i zręczności rąk.

Gry takie jak Twister i Mafia pomogą Ci dobrze się bawić w towarzystwie przyjaciół. Gry nadają się szczególnie na zabawną imprezę! Również w naszym sklepie internetowym z grami planszowymi jest świetna opcja„Twister+Mafia” (Bambi), dwie gry w jednym pudełku. To świetna opcja na prezent dla każdego 12-letniego dziecka!

Gra Cluedo przypadnie do gustu wszystkim miłośnikom kryminałów.

Jeśli dzieci interesują gry ekonomiczne, odpowiednie są dla niego najpopularniejsze - Monopoly Millionaire i Cashflow 101 (Cashflow 101). To doskonały trening mózgu i fajna opcja spędzania czasu.

Te gry nauczą dzieci poświęcenia i chęci wygrywania, a to bardzo ważne cechy dla przyszłego biznesmena!

„TROPIKALNY DESZCZ”.

Uczestnicy stoją w kręgu. Prezenter stoi pośrodku: „Teraz wszyscy razem wywołamy ciepły tropikalny deszcz. W tym czasie lepiej będzie, aby wszyscy milczeli, bo odgłosy deszczu będą lepiej słyszalne”. Następnie prezenter pokazuje ruchy, stopniowo odwracając się i patrząc po kolei na uczestników. Uczestnik, na którego patrzy lider, zaczyna za nim powtarzać ruchy.
RUCHY:

1. Pocieraj dłonie o siebie.
2. Pstryknij palcami.
3. Klaśnij dłońmi w klatkę piersiową
4. Klaśnij dłońmi w kolana
5. Tupiemy nogami.

Następnie ruchy przebiegają w kolejności malejącej od ruchu piątego do pierwszego.

"CHOMIK."

Wszyscy siadają w kręgu. Pierwszy uczestnik rozpoczyna opowieść słowami: „Mam w domu chomika, ma te łapki” i punktuje. Następny powtarza ruchy poprzedniego uczestnika i kontynuuje opowieść: „Mam w domu chomika, ma takie uszy” itp. Zgodnie z zasadą kuli śnieżnej. Na koniec opowieści cała grupa losuje piłkę hamball, o której właśnie opowiadały.

MORDERCA.

Wszyscy gracze stoją w kręgu, łączą ręce i każdy kładzie prawą rękę za plecami. Każdy zamyka oczy i nie otwiera ich, dopóki przywódca nie powie. Prowadzący wyznacza „zabójcę” poprzez dotknięcie jednego z uczestników. „Zabójca” na sygnał przywódcy zaczyna wysyłać określoną liczbę impulsów w dowolnym kierunku (potrząsa ręką sąsiada), odebrany impuls przekazuje go dalej, skracając go o jeden uścisk dłoni. Gracz, który otrzymał jeden impuls, zostaje uznany za zabitego i opuszcza grę. Wtedy wszyscy otwierają oczy i dowiadują się, kto zginął. Jeśli dwie osoby mają podejrzenia co do tego, kto jest zabójcą, mogą powiedzieć o tym przywódcy. Jeśli ich opinie są zbieżne, uczestnik zostaje wyeliminowany z gry, niezależnie od tego, czy był zabójcą, czy nie. Jeśli ich opinie się różnią, sami wypadają z gry. Zadaniem uczestników jest zidentyfikowanie zabójcy, a zadaniem zabójcy jest wyeliminowanie wszystkich z gry.

MAGIA SŁÓW

Wszyscy uczestnicy liczeni są na „pierwsza-sekunda”, a następnie tworzą pary, w których znajduje się jedna liczba „pierwsza” i jedna „druga”. Prezenter mówi: „Zamknij oczy i wyobraź sobie dziesięciopunktową skalę. Znajdź na niej swój nastrój w tej chwili. Zaznacz to sam (możesz to zapisać na kartce papieru).” Następnie zadaniem „pierwszych” liczb jest zwrócenie się do partnerów w parze i wygłoszenie na ich temat kilku pozytywnych stwierdzeń. Na przykład: „Bardzo się cieszę, że jesteśmy w tej samej parze”, „masz bardzo przyjemny głos”, „Podoba mi się twoje imię”, „jesteś dzisiaj bardzo piękna”, „masz czarujący uśmiech ”, „świetnie zagrałeś wczoraj na koncercie” itp. Potem chłopaki zamieniają się miejscami i wypowiadają się „drugie” liczby. Następnie wszyscy uczestnicy proszeni są ponownie o zamknięcie oczu i ocenę swojego nastroju w dziesięciopunktowej skali. Należy porównać wyniki przed i po.

Uwagi:
o Zaleca się zabawę z dziećmi w wieku co najmniej 10-12 lat.
o Wymagany warunek musi być aktywny udział każdego gracza. Możesz poświęcić minutę na przemyślenie swojego oświadczenia.
o Nie mów dzieciom, że mają się komplementować – pozytywne stwierdzenie to pojęcie znacznie szersze i pojemniejsze.
o Niektóre dzieci (zwłaszcza w parach przeciwnej płci) mogą mieć trudności. Dlatego lepiej jest, aby prezenter zrobił z wyprzedzeniem kilka kart z zapisanymi pozytywnymi stwierdzeniami.

WSPOMNIENIA

Gra toczy się zazwyczaj w kręgu. Wybrana zostanie osoba, którą będziemy omawiać.
Uczestnicy muszą wymyślić, z kim lub z czym kojarzą tę osobę.
Na przykład, kim (lub czym) okaże się ta osoba, jeśli nagle stanie się:
o drzewo
o malowanie
o kwiatku
o piosenka
o meble
o rzeka
o zwierzęta
o roślina
o ptaku
pora roku
Opcja jest możliwa, gdy każdy uczestnik gry zostanie opisany w formie metafor: „kłujący jeż”, „maszyna perpetuum mobile”, „Kapitan Vrungel” itp.
Notatki. Gra może być nieco skomplikowana: wybierz kierowcę, poproś go, aby na chwilę opuścił lokal lub miejsce oddelegowania. W tym momencie wszyscy uczestnicy wybierają osobę, którą będą omawiać. Następnie zapraszają kierowcę. Jego zadaniem jest za pomocą pytań (patrz wyżej) odgadnąć skojarzenia graczy i nazwać tego, o którym mówią.
Jeśli prezenter poradził sobie z tym zadaniem, ten, którego odgadł, zostaje „prowadzony”.

TWÓRCY OBRAZU

Prowadzący:„Wszystkich nas interesuje, jakie wrażenie wywieramy na innych ludziach, co postrzegają w nas jako istotne, ale tego nie dostrzegają. Teraz pojawiła się możliwość uczestniczenia w zbiorowym kreowaniu obrazów obecnych tu osób, czyli tzw. spróbować swoich sił w roli kreatorów wizerunku.” Gracz udaje się na środek kręgu. Prezenter zadaje dzieciom pytania: Jaki masz obraz, gdy patrzysz na naszego bohatera? Jaki obraz można stworzyć dla tego obrazu? Jacy ludzie go otaczają, jakie wnętrze, jaki krajobraz stanowi tło jego portretu? W jakiej epoce to wszystko się dzieje? Jaka pora roku otacza naszego bohatera? itp.
Pytania powinny być tak dobrane, aby odzwierciedlały różnorodność świat wewnętrzny dziecko, cechy jego zachowania, charakter interakcji z innymi członkami zespołu.
Notatki. Po omówieniu zalet i indywidualnych wad można kontynuować pracę „twórców wizerunku”, aby ukształtować pozytywny wizerunek bohatera. Aby to zrobić, chłopaki muszą porozmawiać o pożądanych, ale nieobecnych cechach charakteru i cechach osobistych.

PRZEKAŹNIK GESTU

Wszyscy uczestnicy siedzą w kręgu. Prezenter daje im zadanie wymyślenia jakiegoś gestu, ruchu, grymasu, z którym wszyscy będą uczestniczyć w grze (pstrykanie palcami, klaskanie dłońmi, „rogi” z palców, pociąganie nosem, śmieszne miny itp.). Po wymyśleniu gestów należy je sobie zademonstrować i spróbować zapamiętać wszystko, co pokazali inni uczestnicy.
Gospodarz rozpoczyna grę: pokazuje swój gest i gest osoby, której przekazuje pałeczkę. Zadaniem gracza jest powtórzenie poprzedniego gestu (prowadzącego), gestu własnego oraz gestu uczestnika, któremu przekazywana jest pałeczka. Zatem każdy uczestnik pokazuje trzy gesty: poprzedniego uczestnika, własnego i kolejnego uczestnika.
Notatki. Na pierwszy rzut oka jest to gra uwagi (dzieci bardzo często się mylą, zapominają zademonstrować niektóre gesty itp.). Jednak 5-7 minut po rozpoczęciu gry można zauważyć, że niektóre gesty (i odpowiednio uczestnicy) powtarzają się częściej niż inne. Dlaczego? Powodem nie jest to, że niektóre gesty zapadają w pamięć. Praktyka pokazuje, że częściej wybierają facetów, z którymi miło się rozmawia i którzy z sukcesem sprawdzili się w jakimś biznesie.
Aby zabawa była ciekawa, należy spełnić prosty warunek – musi ona odbywać się w całkowitej ciszy.
7-8 minut po rozpoczęciu gry można skomplikować sytuację, powierzając uczestnikom zadanie podwojenia tempa gry.
Gra może zrobić szokujące wrażenie na „niewtajemniczonych” osobach znajdujących się w pobliżu - staraj się, aby nie widzieli jej obcy ludzie.

KROKODYLE

Gra jest bardzo podobna do poprzedniej i pokazuje relacje, upodobania i preferencje, jakie kształtują się w zespole.
Wszyscy uczestnicy siedzą w kręgu. Na polecenie lidera (zaczynając od niego samego) gracze ustawiają się w kolejności.
Prezenter jest numerem jeden, mówi: „Po niebie latało pięć krokodyli”. Gracz z numerem „pięć” pyta: „Dlaczego pięć?” Prezenter odpowiada: „Ile?” Gracz podaje dowolną liczbę, która nie przekracza liczby uczestników gry. Teraz gracz, którego numer został wywołany, zaczyna zadawać pytania i kontynuuje grę. Ważne jest, aby gracze nie pomylili się i prowadzili dialog prawidłowo, w szybkim tempie.
Uwagi:
o Jakiś czas po rozpoczęciu gry możesz poprosić uczestników o szybszą grę.
o Dla niektórych gra może wywołać dezorientację: „Po co to wszystko?” Wyjaśnij, że „krokodyle” to bardzo subtelna gra psychologiczna (oczywiście nie jest to do końca prawdą, ale dzieci trzeba motywować), która pomaga określić poziom spójności zespołu.
o Jeśli będziesz grać w „Krokodyle” przez co najmniej 10-15 minut przez 3-4 dni, zauważysz, że dzieci bawią się za każdym razem coraz szybciej. o Po kilku dniach zdarza się, że zmieniają się liczby, które dzieci wybierają częściej niż inne. Jest to naturalne, ponieważ istnieje wyraźna dynamika w rozwoju relacji w zespole.

LEKCJE DEKLAMACJI

Dzieci otrzymują zadanie: ekspresyjnie przeczytać w chórze znany wiersz (w tym samym tempie i rytmie). Ta „lekcja” zwykle nie sprawia poważnych trudności. Kolejna jest znacznie trudniejsza – przeczytać ten sam wiersz z tą samą intonacją, w tym samym tempie i rytmie, a jednocześnie „uczniowie” muszą po kolei wymawiać słowa, siedząc w kręgu.
Notatki. Możesz uczyć tej samej „lekcji” kilka razy. Czy jakość recytacji poprawia się po wielokrotnych powtórzeniach? Jaki jest nastrój dzieci? A może już czas zmienić wiersz? Zadaj dzieciom serię pytań: Jak się czuły podczas „lekcji”? Na ile udało im się pokonać barierę psychologiczną (nieśmiałość, ograniczenie)? Jak dostroili się do tej samej długości fali, co „klasa”? Jak zmienił się ich nastrój?

CZEŚĆ! WYOBRAŻASZ sobie...

Prezenter odwraca się do uczestnika siedzącego (stojącego) po jego lewej stronie i wesoło mówi: „Witajcie! Czy możecie sobie wyobrazić...”, po czym przekazuje mu jakieś wieści, opowiada zabawna historia, wydarzenie, anegdota.
Zadaniem uczestnika jest uważne słuchanie i cieszenie się razem z prezenterem. Następnie uczestnik odwraca się do sąsiada po lewej stronie i również z radością mówi: „Witajcie! Czy możecie sobie wyobrazić...” i kończy zdanie własną wiadomością, wydarzeniem, historią. Notatki. Możesz zmienić zadanie w trakcie gry. Na przykład poproś dzieci, aby opowiedziały jeszcze raz tę samą wiadomość, historię, wydarzenie. Obserwuj, jak zmieniają się początkowo podawane informacje (mogą stać się bardziej zwięzłe lub być może bardziej rozbudowane).

SPRAWDZAĆ

Uczestnicy siedzą w kręgu. Prezenter wywołuje numer i tyle uczestników musi wstać z miejsc. Uczestnicy nie mają prawa do negocjacji, ale dozwolona jest interakcja niewerbalna. Dopóki grupa nie będzie działać razem wystarczająco dobrze, gra nie może być kontynuowana. Notatki. Konieczne jest doprowadzenie gry do końca; Ważne jest pozytywne wzmocnienie. W tę grę można grać stojąc w kręgu: uczestnicy na polecenie prowadzącego muszą zrobić krok do przodu.

POLICZ DO DZIESIĘĆ

Gra jest bardzo podobna do poprzedniej. Ale zadanie graczy nieco się zmienia: należy, nie zgadzając się ze sobą, głośno policzyć od jednego do dziesięciu. Ważne jest, aby doprowadzić swoje liczenie do perfekcji.

OPOWIEŚĆ Z KONTYNUACJĄ

Prezenter zaczyna opowiadać jakąś bajkę lub historię nieznaną dzieciom. Po pierwszych 6-7 zdaniach przerywa narrację i przekazuje głos kolejnemu uczestnikowi.
Zadaniem gracza jest wymyślenie krótkiej kontynuacji baśni (3-4 zdania). Każdy uczestnik ma prawo zmienić fabułę bajki, wprowadzić do niej nowe postacie lub odwrotnie, kogoś wykluczyć. Zabrania się przerywania mówcy. Ma pełne prawo skomponować swój fragment tak, jak uważa za stosowne.
Kiedy wszyscy uczestnicy koła wezmą udział w komponowaniu bajki, głos ponownie przechodzi w ręce prezentera, a on kończy opowiadanie.
Notatki. Bądź przygotowany na to, że historia rozwinie się nie tak, jakbyś sobie tego życzył, ale zgodnie z decyzją narratorów. Mianowicie:
o bohaterowie baśni często umierają, giną, znikają;
o bohaterami bajki mogą być prawdziwi ludzie, członkowie zespołu, a czasami sami nauczyciele prowadzący tę grę;
o prawdopodobnie częste pojawianie się negatywnych postaci, które zakłócają całą akcję i robią różne paskudne rzeczy;
o niektóre epizody opowieści będą ze sobą sprzeczne;
o dzieci mogą długo myśleć o swoim epizodzie z bajki;
o niektóre dzieci odmówią udziału w pisaniu, inne wręcz przeciwnie, zainterweniują jeszcze zanim pozwolą im zabrać głos itp.
Aby uniknąć takich sytuacji, nauczyciel musi przejąć kontrolę nad kolejnością.
Rozsądne jest zagranie w grę kilka razy w ciągu 2-3 dni. Wtedy interakcja między dziećmi staje się bardziej skoordynowana i celowa, treść bajki jest milsza, a fabuła bardziej logiczna.

ŁABĄD POleciał

Wszystkie dzieci tworzą okrąg, twarzą do środka. Koło powinno być dość szerokie, więc musisz stać tak, abyś był w odległości 30-40 cm od siebie. Ramiona są wyciągnięte do przodu, dłonie każdego uczestnika leżą na dłoniach osoby stojącej obok nich lub wspieraj ich.
Jeden z graczy rozpoczyna dziecięcą rymowankę: „Po błękitnym niebie leciał łabędź, pragnął liczby…”. Każdy z chłopaków wypowiada tylko jedno słowo z rymowanki. Ten, kto ma podać numer, dzwoni, a kolejni zaczynają liczyć. Jednocześnie wszyscy klaszczą w dłoń sąsiada.
Ten, kto otrzymał ostateczną liczbę, nie może jej przegapić i w porę wyjąć dłoń spod klaskania sąsiada.

Zagniataj, zagniataj ciasto

Uczestnicy stoją w kręgu, trzymając się za ręce i jednomyślnie powtarzają słowa: „Ugniataj, ugniataj ciasto, ugniataj, ugniataj ciasto”, jednocześnie łącząc się tak mocno, jak to możliwe. Pod słowami: „Nadmuchaj bańkę, ale nie pęknij, nadmuchaj bańkę, ale nie pęknij!” rozproszyć się tak szeroko, jak to możliwe, próbując przerwać krąg. Dwie osoby, którym węzeł się zepsuł, stoją pośrodku koła i są już „zagniecione”. Osoby znajdujące się w kręgu mają prawo pomóc „przełamać” „bańkę” plecami. Wygrywają najsilniejsi i najzręczniejsi.

Dla dzieci w wieku 9-11 lat bardzo ważne jest stworzenie odpowiednich warunków, które przyczynią się do ich rozwoju intelektualnego i rozwoju podstawowych umiejętności: pomysłowości, logicznego myślenia, koncentracji itp. W tym wieku młodzi badacze z całą mocą wykazują się bogatą wyobraźnią, potrafią szczegółowo analizować trudne sytuacje i szczegółowo opracowywać plan działania pozwalający przezwyciężyć najtrudniejsze wyzwania. Klimatyczne, efektowne, edukacyjne questy uważności online będą przydatnym uzupełnieniem wszechstronnej edukacji dziecka w zakresie przedmiotów szkolnych.

Gry edukacyjne dla dzieci firmy Quicksave są odskocznią do lepszej przyszłości

Wiele 10-letnich chłopczyc to już dość stare, świadome osoby, które pojmują świat z prędkością dźwięku. Głębokie poznanie współczesnych realiów poprzez wirtualną rozrywkę edukacyjną to mądra decyzja. Informacje wizualne otrzymane w spokojnym, domowym otoczeniu, siedząc przed monitorem, są znacznie łatwiejsze i przyjemniejsze do przyswojenia. Aby jednak postęp się nie zatrzymał, zaleca się regularne zwracanie uwagi na trening gry.

Na naszym portalu możesz za darmo zanurzyć się w fikcyjnym wszechświecie ręcznie rysowanych postaci, łamigłówek i miniaplikacji komputerowych:

• Rozwiązuj zabawne łamigłówki i łamigłówki logiczne;
• Zagraj w szachy z przyjacielem, weź udział w słownym sprincie lub ułóż kolekcję puzzli;
• Naucz się podstaw analizy matematycznej, zmierz się z budową zamków, poprowadź poszukiwanie skarbów i wiele innych ekscytujących przygód.

Portal dla dzieci Quicksave - wybór najlepszych tutoriali bez rejestracji

Zabawa fajną, kolorową, oryginalną zabawką jest fajna i fajna. Nie przegap wyjątkowej szansy na spędzenie wspaniałego wolnego czasu i pogawędkę ze swoimi ulubionymi magicznymi postaciami z kategorii gier: , .

Mali gracze mogą osiągnąć bezprecedensowy sukces razem z rodzicami, współpracując, aby wydostać się z ekstremalnych kłopotów. Wystarczy poświęcić pół godziny dziennie na edukacyjną zabawę, aby dziecko zaczęło wykazywać zdolności intelektualne i twórcze. Trenuj swoją pamięć, uwagę, rozwijaj postrzeganie kolorów, poszerz horyzonty swojego dziecka, oglądając jego osiągnięcia w ekscytujących grach z Quicksave.